Tenant d’un modèle rationaliste du spectacle vivant, trois conférenciers, tantôt sérieux, tantôt fantaisistes vont proposer une équation mathématique visant à mesurer dans l’absolu, le talent artistique d’un(e) comédien(ne). Cette équation se veut répondre économiquement et artistiquement au problème du chômage des intermittents, s’agissant in fine, de faire travailler un petit nombre et d’indemniser uniquement ceux dont le talent est mathématiquement prouvé. La pièce est une succession de sept tableaux qui expliciteront et illustreront l’équation du talent proposée par les trois conférenciers pour entre autres, reconnaitre la vocation de comédien, valoriser son potentiel artistique, maitriser son égo, être opportuniste dans la recherche d’un rôle, etc... En fin de pièce, dans le cadre d’une audition en grandeur nature de deux postulants, la partie applicative de l’équation permettra-t-elle de mesurer réellement le talent de chacun ?
Un écran en ombres chinoises au centre de la scène. Les comédiens se changent derrière l’écran. Un pupitre côté cour avec un vidéoprojecteur. Une table et plusieurs chaises et une estrade côté jardin (lieu des différents tableaux illustrant les différentes parties de l’équation). Les ajustements de décors se font par les comédiens eux-mêmes lors de la mise en place des tableaux…La couleur des lumières côté cour et côté jardin sera différente pour différencier les moments de la conférence d’une part et les moments d’illustration d’autre part.
Afficher ma page de profil Théâtrobiz
Extrait disponible pour les membres du Club